خبر و ترفند روز

خبر و ترفند های روز را اینجا بخوانید!

8 دلیل که چرا معلمان باید به جای ترس از هوش مصنوعی استفاده کنند

آیا شما یک معلم در مورد تأثیر هوش مصنوعی در آموزش نامطمئن هستید؟ در اینجا چند دلیل وجود دارد که چرا استفاده از هوش مصنوعی می تواند برای شما و دانش آموزان مفید باشد.

با استفاده از دانش‌آموزان از ابزارهای نوشتن هوش مصنوعی و چت‌بات‌ها برای تقلب، مدارس نسبت به آنها محتاط شده‌اند. بسیاری از موسسات حتی ChatGPT را به طور کلی ممنوع کردند.

اگرچه منطقی است که مربیان از ابزارهای هوش مصنوعی احساس خطر کنند، لطفاً توجه داشته باشید که آنها مزایای متعددی نیز دارند. ممنوع کردن هوش مصنوعی عجولانه و بی دقتی است. در اینجا راه هایی وجود دارد که چگونه دانش آموزان و معلمان می توانند از ابزارهای هوش مصنوعی بهره مند شوند.

1. هوش مصنوعی متن تولید شده توسط هوش مصنوعی را تشخیص می دهد

GPTZero تشخیص متن تولید شده توسط هوش مصنوعی

بیایید با آن روبرو شویم – مدارس در واقع نمی توانند ChatGPT را ممنوع کنند. حتی اگر سایت‌های هوش مصنوعی در شبکه‌های دانشگاه مسدود شده باشند، دانشجویان می‌توانند از طریق ابزارهای خود به آنها دسترسی داشته باشند. آنها همچنان در تکالیف خود تقلب می کنند.

به جای تلاش برای جلوگیری از استفاده دانش‌آموزان از ابزارهای هوش مصنوعی مانند ChatGPT، مربیان باید راه‌هایی برای شناسایی مؤثر محتوای تولید شده توسط هوش مصنوعی بیابند. استفاده از آشکارسازهای متنی هوش مصنوعی را در نظر بگیرید. مدل‌های پیشرفته هوش مصنوعی مانند GPT-4 که ​​به چت‌ربات‌هایی مانند Bing Chat و ChatGPT Plus قدرت می‌دهد، متن طبیعی و انسان‌مانندی تولید می‌کنند که تقریباً غیرقابل تشخیص است.

بله، آشکارسازهای متنی هوش مصنوعی هنوز ناقص هستند. اما گزینه های قابل اعتماد مانند GPTZero و OpenAI’s Text Classifier نتایج نسبتاً قابل اعتمادی را نشان می دهند. حداقل می توانید از آنها برای شناسایی متقلب های احتمالی استفاده کنید. فقط در صورتی که مقاله آنها مشکوک به نظر می رسد، خودتان را امتحان کنید. به این ترتیب، لازم نیست همه کسانی که در کلاس های شما شرکت می کنند را بررسی کنید.

2. تولیدکنندگان متن به تصویر خلاقیت را جرقه می زنند

تصویر ایجاد شده توسط هوش مصنوعی از دختری که با دو سگ در یک زمین بازی می کند

بسیاری از تصویرگران از هنر هوش مصنوعی مانند طاعون اجتناب می کنند. آنها احساس می کنند که استفاده از ابزارهای تبدیل متن به تصویر معادل ردیابی اثر هنری شخص دیگری است. به هر حال، هوش مصنوعی عناصر را از تصاویر موجود بیرون می کشد. از آنجایی که قوانین حمایت از حق نسخه برداری در مورد تصاویر تولید شده توسط هوش مصنوعی اعمال نمی شود، نمی توانید ادعای مالکیت کنید. استفاده از آنها در برنامه های تجاری دارای عواقب قانونی است.

با این گفته، دانش آموزان همچنان می توانند از هنر هوش مصنوعی به عنوان الهام استفاده کنند. آنها باید با تولیدکنندگان هنری مانند گوگل یا پینترست رفتار کنند. از آنها بخواهید هر مفهومی را که برای تجسم کردن آن تلاش می کنند تولید کنند – ببینید هوش مصنوعی چگونه به آن نزدیک می شود.

مطلب مرتبط:   7 بهترین گواهینامه تحلیلگر کسب و کار برای ارتقاء سطح شغلی شما

جدا از جرقه زدن خلاقیت، مولدهای هنری می توانند به دانش آموزان کمک کنند تا با سبک های مختلف هنری بازی کنند. در واقع، بیشتر هنرمندان یک تخصص دارند. اما کاوش تکنیک های مختلف به آنها بینش عمیق تری نسبت به سایر اشکال هنری می دهد.

3. چت بات ها به دانش آموزان در تحقیقات کمک می کنند

در حالی که دانش آموزان هرگز نباید محتوای تولید شده با هوش مصنوعی را همانطور که هست ارسال کنند، خواندن آنها اشکالی ندارد. چت بات ها تحقیق را ساده می کنند. آنها خروجی های فشرده و ساده ای را ارائه می دهند که شامل جزئیات منابع شناخته شده و قابل اعتماد است.

فقط مطمئن شوید که دانش آموزان شما تعصبات هوش مصنوعی را درک می کنند. چت بات ها اطلاعات را تأیید نمی کنند – آنها اعداد، داده ها و ادعاها را از مجموعه داده های خود ارائه می دهند. در نتیجه، ممکن است گاهی اوقات خروجی های اشتباهی ایجاد شود.

بهترین روش استفاده از چت بات ها در شروع فرآیند تحقیق است. از آنها بخواهید ابتدا موضوعات را ساده کنند. در غیر این صورت، دانش آموزان ممکن است در دنبال کردن مجلات پیچیده تر، مقالات دانشگاهی و پایگاه های اطلاعاتی علمی با مشکل مواجه شوند.

برای تحقیق به جای ChatGPT از Bing استفاده کنید. بینگ چت منابع خود را فهرست می کند و بررسی مجدد اطلاعات ارائه شده را آسان تر می کند.

4. ابزار هوش مصنوعی وظایف کاری را خودکار می کند

مربیان باید به دانش آموزان نگویند که از بارگذاری وظایف خودداری کنند. اتوماسیون بد نیست برعکس، خودکار کردن کارهای تکراری و خسته کننده به آنها زمان بیشتری برای پروژه های پیچیده و سخت می دهد.

مقاله نویسی را به عنوان مثال در نظر بگیرید. در حالی که دانش آموزان نباید محتوای تولید شده توسط هوش مصنوعی را منتشر کنند، هوش مصنوعی می تواند به ایجاد طرح کلی مقاله و موضوعات تحقیقاتی کمک کند. زمان اضافی به آنها اجازه می دهد تا روی نوشتن و ویرایش تمرکز کنند.

تعیین اینکه چه وظایفی باید به صورت خودکار انجام شوند، می تواند کسانی را که برای اولین بار وارد می شوند سردرگم کند، بنابراین مربیان باید دانش آموزان خود را راهنمایی کنند. رایج ترین معضلات اخلاقی در هوش مصنوعی را توضیح دهید. اطمینان حاصل کنید که آنها محدودیت ها و قابلیت های سیستم های هوش مصنوعی را درک می کنند تا بتوانند تصمیمات آگاهانه و اخلاقی بگیرند.

مطلب مرتبط:   نحوه استفاده از ChatGPT برای نوشتن رزومه

5. چت ربات ها بینش های شخص ثالث را به معلمان می دهند

یک معلم زن خندان و یک دانش آموز زن که صحبت می کنند

اگر تا به حال دانش آموزان خود را اشتباه متوجه شده اید، تنها نیستید. بسیاری از مردم در خواندن افکار، عواطف و خواسته های افراد جوان تر از خود مشکل دارند. غلبه بر شکاف های نسل فرهنگی دشوار است.

اگرچه همدلی ذاتی است، اما می توانید آن را به صورت آنلاین با مکالمه با ربات های چت تمرین کنید. از هوش مصنوعی بخواهید که شخصیت های مختلف را به تصویر بکشد. تصویر زیر نشان می دهد که چگونه ChatGPT یک دانشجوی پسر 20 ساله را نشان می دهد که مشکلات شخصی اش در مدرسه تداخل دارد.

ChatGPT نقش آفرینی در نقش جف یک بچه دانشگاهی 20 ساله

همچنین می توانید از ChatGPT برای مشاوره بخواهید.

مشاوره ChatGPT درباره عقب ماندن دانش آموز در کلاس ها

فقط توجه داشته باشید که هوش مصنوعی حساس نیست. فقط بر اساس مجموعه داده‌های آموزش‌دیده‌اش، شخصیت‌ها را نمایش می‌دهد – چت با هوش مصنوعی جایگزین مشاوره‌های حضوری نمی‌شود. سعی کنید با دانش آموزان خود تماس بگیرید تا بینش دست اولی از زندگی آنها به دست آورید.

6. استفاده از هوش مصنوعی همچنان نیازمند تفکر انتقادی است

محدودیت های هوش مصنوعی را به دانش آموزان آموزش دهید. به جای اینکه از آنها بخواهید از این سیستم ها اجتناب کنند، به آنها نشان دهید که چگونه تفکر انتقادی بر خطاها و نادرستی ها غلبه می کند. تاکید کنید که هوش مصنوعی ابزار دیگری است.

سیستم های هوش مصنوعی قابلیت های متفاوتی دارند. مدل‌های پیشرفته متن‌های انسان‌مانند و عکس‌های واقعی بیشتری تولید می‌کنند، اما مدل‌های قدیمی‌تر ممکن است عملکرد نسبتاً بدتری داشته باشند.

چت بات ها را به عنوان مثال در نظر بگیرید. بینگ چت از مدل GPT-4 استفاده می کند، در حالی که ChatGPT روی مدل GPT-3.5 اجرا می شود. اولی اغلب اطلاعات قابل اعتمادتر و دقیق تری ارائه می دهد. این محدودیت ها را توضیح دهید. دانش آموزان خود را تشویق کنید تا از مهارت های تفکر انتقادی خود استفاده کنند و به طور عینی تجزیه و تحلیل کنند که کدام سیستم های هوش مصنوعی برای آنها مناسب تر است.

7. بهبود ویدئو مبتنی بر هوش مصنوعی کلاس های درس دیجیتال را بهبود می بخشد

میزبانی یک ویدیوی گروهی با چهار نفر در تبلت

ابزارهای سمعی و بصری نقش مهمی در محیط های یادگیری مدرن دارند. مربیان از دارایی های از پیش ثبت شده برای نشان دادن موضوعات پیچیده ای استفاده می کنند که ممکن است توضیح شفاهی آنها چالش برانگیز باشد. آنها را در کلاس های دیجیتال و حضوری به طور یکسان خواهید یافت.

مطلب مرتبط:   چگونه از ChatGPT برای بهبود کل سبک زندگی خود استفاده کنید

علیرغم اهمیت این دارایی ها، تعداد زیادی از کلاس ها ارائه با کیفیتی دریافت نمی کنند. ساخت آنها به منابع گران قیمت نیاز دارد. مربیان به ندرت مهارت، زمان و تجهیزات لازم برای تولید ویدیوهای با کیفیت بالا را دارند.

برای حل این مشکل، مدارس باید اساتید و اساتید را به تقویت کننده های ویدئویی مبتنی بر هوش مصنوعی مجهز کنند. آنها رسانه های با کیفیت پایین را به 720p، 1080p یا 4K ارتقا می دهند. این موارد را هنگام ویرایش فیلم‌هایی که با گوشی‌های هوشمند گرفته شده یا در شرایط نوری ضعیف گرفته شده‌اند، مفید خواهند بود.

8. هوش مصنوعی فرصت های شغلی جدیدی ایجاد می کند

نتایج جستجوی شغل برای هوش مصنوعی در Upwork

علیرغم آنچه که شکاکان از آن می ترسند، هوش مصنوعی به طور کامل جایگزین مشاغل انسانی نخواهد شد. این در درجه اول برای اجرای کار بیهوده طراحی شده است. کارهای پیچیده ای که نیاز به تفکر انتقادی، طرح های خلاقانه و تفاسیر ذهنی دارند، همچنان به نیروی انسانی نیاز دارند.

در هر صورت، هوش مصنوعی فرصت های شغلی بیشتری ایجاد می کند. رهبران فناوری جهانی که میلیاردها دلار در مسابقه هوش مصنوعی سرمایه گذاری می کنند به متخصصان ماهری نیاز دارند که بتوانند چشم انداز خود را تحقق بخشند. آنها مبلغ هنگفتی را برای ساخت سیستم های هوش مصنوعی پرداخت خواهند کرد.

با توجه به رشد سریع صنعت هوش مصنوعی، مربیان باید به دانش آموزان اجازه دهند تا ابزارهای مختلف را در اسرع وقت کشف کنند. مشاغل مختلف در هوش مصنوعی را به آنها نشان دهید. برنامه نویسان رایانه می توانند به ساخت سیستم نگاه کنند، در حالی که متخصصان ارتباطات ممکن است در مهندسی سریع برتر باشند.

آموزش و مطالعه استفاده مسئولانه از هوش مصنوعی

هوش مصنوعی ذاتا خطرناک نیست. مسائل اخلاقی معمولاً زمانی به وجود می آیند که افراد از ابزارهای هوش مصنوعی سوء استفاده می کنند و محدودیت های آنها را دور می زنند. به یاد داشته باشید: هوش مصنوعی به سادگی به درخواست ها پاسخ می دهد. به جای ممنوعیت کامل هوش مصنوعی، مربیان باید راه‌های مسئولانه برای استفاده از این فناوری را به اشتراک بگذارند.

به همین ترتیب، در مورد کاربردهای دنیای واقعی هوش مصنوعی بحث کنید. LLM ها، مولدهای متن به تصویر و چت ربات ها همچنان بر صنایع مختلف تأثیر خواهند گذاشت. آنها در نهایت تبدیل به یک هنجار جدید خواهند شد. دانش‌آموزان باید یاد بگیرند که چگونه حرفه‌های مختلف هوش مصنوعی را در برنامه‌های روزمره خود گنجانده‌اند.